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函授学习心得4篇

时间:2021-02-21 来源:中国故事网
 

函授学习心得4篇

  我们常听到一句话:做人难,做个好人更难。的确,我们生活在社会中,如何处理好人与人之间的关系是尤为重要的,每个人都不可能做到令所有人满意。所以我们在和别人交往时,既不能幼稚全部付出,又不能太过敏感不够真诚。凡事应该三思而后行。人际关系,这是每个人都要面对的问题。到底该如何把握人与人之间的这个“度”呢?

  以下是课堂上摘的笔记:

  人际交往的技巧

  1――以诚相交。要让别人喜欢自己,首先要对别人感兴趣。可以设想,对别人不感兴趣的人,谁会对你感兴趣呢?

  2――学会“听话”。要与他人处好关系,耐心地倾听别人讲话是十分必要的。

  3――要善于表达自己的情感与想法。注意在不同场合讲话的分寸,不讲不该说的话;在讲话中注意幽默感,则能增加人际吸引,克服尴尬场面;在谈话中,注意谈引起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西使之高兴,你便不难与之接近了。

  4――抛弃嫉妒心。嫉妒别人,实际是企图剥夺别人已经得到的物质和精神需要,这种心理极易引起别人的反感。

  不知不觉两年的函授课程已经结束,尽管时间很短,上课的课时也不长,但是在有限的时间里,学到的知识却是无限的。在这里非常感谢两年中给我们授课的老师,感谢你们辛勤的教导,正昌都癫痫病好医院是你们不辞劳苦的教授,才有了我今天对医学知识的熟知。

  我是一名教材科的老师,以前对中医知识了解不多。但自从进入了山西中医学院,我便对中医产生了浓厚的兴趣,一直都想系统的学习一下中医,可是迫于工作的限制,这个想法一直都未能如愿。两年前当我了解到学校有函授班,可以系统地教授中医,于是我便报了名。一晃两年的函授课程已经结束。在过去的两年中,授课老师先从中医最基本的课程讲起,让我对中医有了大概的了解,随后老师又给我们讲授了内外妇儿等中医临床课程,同时还有药理、病理、西医诊断等西医课程。让我们从中西医结合的角度认识学习疾病,以便能更好地治疗疾病。在授课的过程中老师更侧重于临床,由于我的医学基础比较薄弱,这让我觉得学习有点吃力。于是我便加强课余时间对医学基础知识的学习,加之上课老师细致的讲授,使我对临床知识可以更好地掌握。

  通过两年的学习,使我不仅掌握了医学基础知识,也让我在临床医学方面有了更进一步的提高,让我可以真正地运用中医治疗一些简单的疾病。以前自己或者家人生病总是求助于同事,经过两年的中医学习以后,自己能够处理治疗一些常见的疾病,为自己和家人提供了最基本的医疗保健。两年学习生活我最大的收获是让自己从当初对中医简单的了解,走到了能够真正掌握中医,运用中医,实践中医。

  两年的学习,让我更进一步走进了中医,但是我知道在中医方面自己还有很长的路要走。中医是一个博大精深的宝库,我所了解和学习的只不过是其中很小的一部长春哪个医院治小儿癫痫好分,更谈不上是一个中医人。但是我始终坚信,只要我不断地学习,将来我一定能够成为一个真正的中医人,因为我对中医的热爱始终不减。在以后的时间里,我会始终鞭策自己不断学习中医,探索中医,实践中医,不断提高自己在中医方面的造诣。

  两年的函授课程是我人生中又一次难忘的经历,是我学习生活中一次真正的飞跃,两年的课程让我受益终生。在这里再次感谢两年中教授我们的老师和一起学习的`同学,祝你们在以后的日子里身体健康,工作顺利,家庭和睦!!

  20xx年月日

  这个暑假,我又去温州参加了《教育学》专业本科函授学习,刚开始,我很想放弃,因为瑞安去温州的费用比学费还要贵,我还认为三年本科函授只是为了多一张文凭。后来参加了,才知道函授学习生活是那么的多姿多彩。浙江师范大学的老师,他们讲课很认真、很投入,旁征博引、深入浅出,让我们开阔了眼界,增长了知识。使我知道了自己以后要注意的东西,我知道了同行在干什么,明白了一个教师应该具备什么、一堂好课应该是怎样的。脑子里面的东西变得清晰而不是原来的模糊。

  首先,要对自己有一个准确的定位。始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色来看待。将自己的角色定位于学习者,一个与学生在课堂生活中共同成长的学习者,通过平等地讨论和对话,表达自己的教育认识,吸纳学生合理的教育见解,实现师生的共同成长。同时,也将自己的课堂教学定位于讨黑龙江中亚癫痫病医院评价 有了解的吗论、对话、商讨、沟通、质疑、批判的过程,不想把自己的课堂搞成一言堂,希望同学能够参与课堂教学,真正成为课堂生活的主人,真正使课堂教学焕发出生命的活力!

  其次,要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严,这是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提。所以,在课堂教学中,要多鼓励学生提问与思考,要欣赏学生的表白与论述,要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件。我希望学生能够成为一名真正的学习者,而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器。为此,我时刻提醒自己,不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权,要倾听学生的表达,要尊重学生的见解,要谦逊地表达自己的认识与看法。幸好,在这个过程中,我没有教教材,而是用教材教,一定程度上学生与我都获得了某种认识上的自由,我惊喜地看到,许多学生开始能够从教育的角度,用教育的思维,形成教育的理念与智慧。不仅如此,我更希望学生在这个过程中,真正感受到学习的自由与愉快。

  学习的时光是美好的,几年似乎一晃而过。但作为教师,需要我们学的东西还有很多很多,我们应该不断的努力学习,不仅要向书本学习,更应该向身边的人学习。

  20xx年8月3日至7日,我又开始了我本科的第二次学习,这次的学习任务主要是《泛函分析》。此次的学习又让我对数学又有了进一步的了解。教我们这次的是李老师,他非常憨厚,知识渊博,整本书教学,他都没有打开课本,可讲的内容和课本的一模一样,这让我们的学习更加浓厚。带着这种心情,我北京军海中医医院评价认认真真的听讲了5天,5天的时间虽然短暂,但对我们这群想学知识的学子确非常宝贵,在这5天的学习中让我认识了以下几种非常重要的定理:延拓定理、一致有界定理、逆算子定理、闭图像定理、和有关的新概念:有界线性算子、全连续算子、正则集、正则算子还有相关的数学符号:б等等。

  通过这次培训学习后,我想知识的大门是公平的向我们每一人尚开,只要我们是有心人,就会发现,生活中处处存在着知识。由这次的学习,我想,要想今后的知识更加丰富,我必须要多参加学习,留意身边的事,让我的思想更健康,更丰富。这样我才可以解决在今后工作中遇到的难题,也能更巧妙的完成各种教学任务。

  想一想,做为一名教师,更是一名省级骨干教师,我应积极的给自己的头脑充电,让我的知识更加渊博。不是常有这样的一句话:“要给别人一杯水,自己就要有源源不断的水。”只有这样,我才能胜任今后的教育教学工作。这次的学习,给我的感受是:多一次学习,人的思想就有一次飞跃,例如这次学的《线性规划》这本书,我就学会了,做什么事都要讲究率润,特别是教学更要是这样,只有这样我们的教学质量才能有较快得提高。

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